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还是崔景和没有什么经验,她以为将要夭折的项目,在金老师的三言两语之下,开始了新的讨论。
导演的问题是,“按照你的写法的话,还需要去找更多的群演和场地,成本增加的话,制片人找的是我!”编剧为了丰富人设,打算设置男主去中国的情节,时间设置在明朝,又需要搭建场景,导演觉得没有必要。
“可是没有这段场景的话,男主的发家史就会很悬浮。”编剧把剧本给金老师看,“我认为是需要拍出来的。”金老师翻了翻,“是必须存在的。”
接下来就是讨论怎么样把这段情节的场景成本降下来,以及其中涉及到的中国历史和服饰设置,导演开玩笑的和金老师说:“金老师,我们剧组还要增加一个专业老师的成本了,目前研究中国史的专家,可不好找啊!”
“嘉靖年间其实是受到倭寇的威胁的,这时期也是中国资本主义萌芽阶段,所以可以从广东进入,和商人交易,这样男主的发家史就有合理的解释了,也能解释为什么男主会放弃在中国的富裕生活回国。”为编剧提供了灵感,丰富了背景,临时被推出来做专家的崔景和提出来一点建议,还有一些服饰配饰的问题,崔景和把沈从文的那本研究中国服饰的电子书发给了导演,“里面针对不同的身份和朝代都有很详细的分析的。”收获了导演和编剧的感谢。
加了联系方式,拒绝了导演和编剧的请客,金老师和崔景和回家了。回家路上,金老师突然问:“你觉得剧组的怎么样?”
“莫?”崔景和有些疑惑。
“我有个朋友的项目,需要一位中国专家。”金老师有些迟疑,“你接了老李的项目,我有些担心你能不能应付过来两个工作。”本来是不想说出口的,但想到了丈夫提到的崔景和的压力问题,比起在学校还是进行科研,金老师觉得在剧组做一些轻松的咨询工作更能让人放松。
李教授和金老师都想让崔景和从繁忙的科研中走出来,重新找回青春时代热爱着自己职业的崔景和。李教授是想要崔景和重新寻找科研的初心,金老师是想要崔景和重新热爱生活,完全是殊途同归啊。
崔景和犹豫着想要拒绝,金老师说道:“是刚才那位男演员过来道谢的时候,我好像看到了你久违的放松的笑容。”如果不是这样,金老师也不会提出建议的。
崔景和有些茫然,“是吗?”她没有感觉的。男演员有点眼熟,直到介绍之后,崔景和才恍然发现:哇,原来是自己追过的爱豆,现在已经向
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